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剧情简介
迟砚晃到孟(🍣)行悠身边来，盯着黑板上人物那处空白，问(wèn )：那块(kuà(🔩)i )颜色很(hěn )多(duō )，怎(zěn )么分工(gōng )？
孟行(háng )悠听出(chū(⏭) )这是给(gěi )她台阶(jiē )下的意(yì )思，愣(lèng )了几秒，感觉掩饰(🏃)来掩饰去累得慌，索性全说开：其实(🛋)我很介意。
教(jiāo )导(📥)主任(rèn )见贺勤(qín )过(guò )来，噼(pī )里啪(pā(👴) )啦一通(tōng )呵斥：看看你(nǐ )们班的(de )学生，简直要(yào )反了(👥)天了，你这个班主任怎么当的？
楚司瑶挽着孟行悠的(🏹)手，凑过去了些，小声说(shuō )：刚刚(gāng )在(zài )教室(shì )，迟(🔢)砚(yàn )算不算(suàn )是把秦(qín )千艺给(gěi )拒了啊(ā )？
我不(bú(🤞) )近视。迟砚站在讲台上，对着后面的黑(📹)板端详了好几秒，才中肯评价，不深(shēn )，继续(xù )涂。
施(shī )翘(🥋)(qiào )闹这(zhè )么大阵(zhèn )仗，宿(xiǔ )舍这块(kuài )地方也(yě )叫了四(🦑)(sì )个家政(zhèng )阿姨来(lái )收拾，生怕别人不知道她要搬走(🧔)似的，大概已经跟学校那边打过招呼。
贺勤(qín )走到(🐓)两(liǎng )个学生(shēng )面(miàn )前站(zhàn )着，大(dà )有护犊(dú )子的意(yì(📀) )思, 听完(wán )教导主(zhǔ )任的话(huà )，不紧(jǐ(🚷)n )不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任(🚃)说他们早恋，不知道(dào )依据是(shì )什(shí )么？我们做(zuò )老(🔢)师的(de )要劝导(dǎo )学生，也得有(yǒu )理有据(jù ), 教育是(shì )一个(👳)过程，不是一场谁输谁赢的比赛。
迟梳的电话响起(🚎)来, 几句之后挂断, 她走(zǒu )到景宝(bǎo )面(miàn )前蹲(dūn )下(xià )来(🚄)摸(mō )摸他的(de )头，眼(yǎn )神温柔(róu )：这两(🛶)(liǎng )天听哥(gē )哥的话(huà )，姐姐(jiě )后天来接你。
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