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剧情简介
我(wǒ )不近视(shì )。迟(chí )砚站(📇)在讲台(🦕)上，对着(🥑)后面的(🚰)黑板端(👯)详(xiáng )了(🏵)好(hǎo )几秒(miǎo )，才中(zhōng )肯评价，不深，继续涂。
按照孟行悠(yōu )的习(xí )惯，一贯都(dōu )是边(biān )走边吃的，不过考虑迟砚的精致做派(pài )，她(tā )没动(dòng )口，提(tí )议去(qù )食堂吃。
孟行悠自我打趣，轻巧把自(zì )己那(nà )些乱(luàn )七八糟(zāo )的心(xīn )思盖过去：想做我朋友门槛可不低，班长(zhǎng )你还(📝)(hái )差点(🤕)火(huǒ )候(🎤)。
贺勤走(🐤)到两个(💬)学生面(🍊)前站着，大有护(hù )犊子(zǐ )的意(yì )思(sī ), 听完(wán )教导主任的话，不紧不慢地说：主任(rèn )说得(dé )很对(duì )，但我(wǒ )是他(tā )们的班主任，主任说他们早恋，不知(zhī )道依(yī )据是(shì )什么？我们(men )做老师的要劝导学生，也得有理有据(jù ), 教育(yù )是一(yī )个过程(chéng )，不(bú )是一场谁输谁赢的(🔆)比赛。
霍(🚝)修厉这(🕊)个(gè )人(🚨)精(jīng )不(☔)在(zài )场(🤯)，光(guāng )凭(🀄)一个眼神就能脑补出了故事，等迟(chí )砚从(cóng )阳台(tái )出来(lái )，看教(jiāo )室里没外人，直接调侃起来：太子，你可(kě )真狠(hěn )，人姑(gū )娘都(dōu )哭了，那眼睛红的我都心疼。
迟砚按(àn )住他(tā )的头(tóu )，揉了(le )两下(xià )，拍拍他的背：去跟那边的姐姐打声(shēng )招呼(hū )。
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