贺(hè )勤和其(qí )他班(bān )两个(🤼)老师从楼上(shàng )的教师(shī )食堂吃完饭下来,听(tī(🍋)ng )见大门(mén )口的动静,认(rèn )出是自(zì )己班的(🏀)(de )学生,快步走(zǒu )上去,跟教导主任打了声招(🎥)(zhāo )呼,看(kàn )向迟砚和孟行悠:你(nǐ )们怎么(🔂)(me )还不去上课?
两个人(rén )僵持(chí )了快一分钟,景(🤲)(jǐng )宝见哥(gē )哥软硬不吃,不情不(bú )愿地松(🤮)(sōng )开他的腿,往孟行悠(yōu )面前走(zǒu )。
贺勤再(🚎)开口(kǒu )态度稍(shāo )强硬(yìng )了些,我们为人(rén )师表随(suí )随便便给学生扣上这(zhè )种帽子(zǐ ),不(🛢)仅伤害学(xué )生,还(hái )有损五(wǔ )中百年名校(➗)的(de )声誉,主任慎言。
不能一直(zhí )惯着他(tā ),你(🙌)不是还要开会吗(ma )?你忙(máng )你的。
迟砚写(xiě )完这(⏰)一(yī )列的最后一个字,抬(tái )头看了(le )眼:不(😾)深,挺合适。
景宝在(zài )场,这个小朋友浑身(shē(🈚)n )上下都(dōu )充满了神秘感(gǎn ),孟行(háng )悠什(shí )么都不知道,现(xiàn )在这个(gè )情况也不好问什么(🌲),她只是(shì )能感觉到景宝(bǎo )跟其他(tā )小朋(🕳)友(yǒu )的不一样。
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